Termine und Beratungen

Hier finden Sie Termine für Sprechstunden (während des Semesters), Weiterbildungsangebote, Veranstaltungen, Vorträge, Workshops etc.

Das passende Angebot für Sie ist nicht dabei? Nehmen Sie mit uns Kontakt auf über unsere Team-Mailadresse, wir kommen innerhalb von drei Arbeitstagen gerne auf Sie zu.

„Didaktik: Praktisch!“ steht Ihnen jederzeit offen – treten Sie mit den entsprechenden Anprechpartner*innen in Kontakt. Nutzen Sie unser Beratungs- und Coachingsangebot, wir heissen Sie immer auch gerne als Team dazu willkommen für gemeinsames Experimentieren und Lernen. In den Formaten „Appetit“ & „E-Labor“, suchen wir Austausch und Kompetenzgewinn – ein Diskurs über «Good Practise» der Sie weiterbringt.

E-Prüfungen

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Heute

Appetit: «Tipps zu Prüfungen» – Online

Online via Zoom
Moodle bietet vielfältige Möglichkeiten, um die Qualität und Effizienz im E-Prüfungsprozess auf dem Moodle Assessment Server zu erhöhen. In dieser Weiterbildung werden Tipps dazu geteilt.

E-Prüfungen durchlaufen die Phasen Planung -> Erstellung -> Durchführung -> Korrektur -> Evaluation. In der Weiterbildung sollen die folgenden dazu ausgewählten Themen vorgestellt werden:

  • Kollaboration und Versionierung bei der Erstellung der Fragensammlung

  • Konfiguration der Bewertung in Tests

  • Qualitätskontrolle dank Statistiken

  • Konfiguration Bewertungen

  • Bewertungsskalen

  • Bewertungsrubriken


In dieser Appetitveranstaltung demonstriert Frank Koch die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten.

Die Anmeldefrist läuft bis zum 29.08.2023.
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New Ways of Learning and Teaching: Generative AI und H5P

online
Die Fachstelle Digitales Lehren und Lernen (FDL) bietet im FS 24 zahlreiche Veranstaltungen zum Themenfeld «New Ways of Learning and Teaching: Innovative Lern- und Prüfungsräume gestalten!» an.

In diesem Zusammenhang laden wir Sie am 07.03.2024 um 17:00 Uhr zu einer 45-minütigen Appetit-Veranstaltung zu «Generative AI und H5P» ein.

Unter dem Motto «Erstelle H5P Content im Handumdrehen mit Hilfe generativer KI», zeigen wir Ihnen, wie vollwertige interaktive Materialien mit H5P in wenigen Minuten erzeugt werden können. Die Erstellung ist einfach und nicht so zeitaufwändig wie vermutet.

Die Vorteile von interaktiven Elementen in Moodle-Kursräumen sind die Förderung des Engagements und das Lernerlebnis bei den Studierenden. In dem 45-minütigen Online-Format der Appetit-Veranstaltung wird zunächst ein Input gegeben und anschliessend haben Sie die Möglichkeit Fragen zu stellen.

 

Melden Sie sich bis zum 22.02.24 an.
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New Ways of Learning and Teaching: Fragetypen in Moodle

Ganz nach dem Motto der Fachstelle für das Frühjahrssemester 2024 «New Ways of Learning and Teaching: Innovative Lern- und Prüfungsräume gestalten!» bietet das Team E-Prüfung eine online Weiterbildung zum Themenfeld E-Prüfungen: Fragetypen in Moodle an, um Ihnen die vielen Möglichkeiten im Bereich der Frageauswahl und damit auch indirekt der Gestaltung von E-Prüfungen zu demonstrieren und Sie bestmöglich auf die nächste Prüfungsphase vorzubereiten.

Denn abhängig von Inhalten und Anforderungsbereichen, können für eine E-Prüfung verschiedene Fragetypen verwendet werden. So kann ein bestimmter Fragentyp eine höhere oder niedrigere Taxonomiestufe (Schwierigkeits- und
Komplexitätsgrad) erzeugen oder den Einsatz von KI-Werkzeugen bei der Beantwortung erschweren.

In dem 45-minütigen Online-Format der Appetit-Veranstaltung, werden neben einer Ein- und Vorführung der gängigsten Fragetypen an der PH, deren sinnvolle Einsatzszenarien und unterschiedliche Bewertungsmöglichkeiten demonstriert und besprochen.

Im Anschluss daran wird es Zeit geben, das Gelernte selbst auszuprobieren. Für Fragen stehen wir währenddessen gerne zur Verfügung.

Melden Sie sich bis zum 03.03.24 für eine Teilnahme an und nutzen Sie Ihr Wissen schon zeitnah für die Lehre und das elektronische Prüfen im FS 24.
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Kollaborative Zusammenarbeit in und mit der Fragensammlung auf Moodle

Online via Zoom

Die Fragensammlung auf Moodle bietet nicht erst seit dem letzten grossen Update eine tolle Möglichkeit zur Zusammenarbeit.


In dieser 45-minütigen (plus 15 Minuten Frage-/Diskussionsrunde?) online Appetit-Veranstaltung werfen wir einen Blick auf mögliche Prozesse, die für eine kollaborative Zusammenarbeit mit und in der Fragensammlung geeignet sein können. Konkret besprechen wir, wie ein Work-Flow im Team aussehen kann und wie daraus schlussendlich funktionierende E-Prüfungen werden können.

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Single Choice, Multiple Choice und Freitext – Was gibt es noch?

Online via Zoom

In dieser offenen 45-minütigen, online stattfindenden Austauschrunde zum Thema verschiedene Fragetypen auf Moodle (Assessment), besprechen wir Einsatzmöglichkeiten, konkrete Anwendungsfälle und Bewertungsideen von Fragetypen, welche von den klassischen Formaten abweichen. Hierzu könnten zum Beispiel Record audio/video, Drap-and-Drop oder auch Stack gehören. Dem kreativen Austausch sind keine Grenzen gesetzt.

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Moodle meets E-Prüfungen

Online via Zoom
In der Basis-Veranstaltung «Moodle meets E-Prüfungen» geht es um die Schnittstelle zwischen Moodle und E-Prüfungen. Hierbei werden sowohl technische Grundlagen wie die verschiedenen Einstellungsmöglichkeiten im Moodle Assessment-Kursraum besprochen, wie auch die didaktische Herangehensweise betrachtet, also z.B. welches Frageformat welche Taxonomie-Stufe adressiert. 
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FDL@Campus

Campus Brugg Windisch - Studierendenarbeitsplätze 6.4B Bahnhofstrasse 6,Brugg-Windisch,AG,Switzerland
Wo Mediendidaktik zuhause ist und Beratung auf Herzblut trifft: Die Fachstelle Digitales Lehren und Lernen (FDL) kommt am 2. und 7. April 2025 mit einem Frühlingsmarkt der digitalen Lehre zu Ihnen an den Campus. Mit FDL@Campus bietet sich die Gelegenheit, unser vielseitiges, frisches oder sorgfältig konserviertes Angebot besser kennenzulernen: spontan, persönlich und im Zeitraum zwischen 10 und 16 Uhr. Schlendern Sie vorbei und stöbern Sie nach Lust und Laune in unseren Themenbereichen, wie bspw. Lehr-/Lernszenarien, Blended Learning, Flipped Classroom, E-Prüfungen, Moodle usw. Sagen Sie “Hallo” und bringen Sie alle Ihre Fragen und Anregungen mit, zur Kaffeepause oder einfach dann, wenn Sie gerade Zeit haben. Wir beraten Sie mit Freude, unkompliziert, unverbindlich und vor Ort. Wo stehen Sie gerade in der Planung? Welche digitalen Elemente wollen Sie gerne einbauen? Oder wollen Sie uns Ihren neuen Moodle-Raum zeigen und sich dazu wertvolle Anregungen abholen? Nutzen Sie auch Gelegenheit, mit Kolleginnen und Kollegen ins Gespräch zu kommen, sich auszutauschen und zu vernetzten. Bis bald! 

FDL@Campus

Campus Muttenz Raum EG.N.01 Hofackerstrasse 30,Muttenz,BL,Switzerland
Wo Mediendidaktik zuhause ist und Beratung auf Herzblut trifft: Die Fachstelle Digitales Lehren und Lernen (FDL) kommt am 2. und 7. April 2025 mit einem Frühlingsmarkt der digitalen Lehre zu Ihnen an den Campus. Mit FDL@Campus bietet sich die Gelegenheit, unser vielseitiges, frisches oder sorgfältig konserviertes Angebot besser kennenzulernen: spontan, persönlich und im Zeitraum zwischen 10 und 16 Uhr. Schlendern Sie vorbei und stöbern Sie nach Lust und Laune in unseren Themenbereichen, wie bspw. Lehr-/Lernszenarien, Blended Learning, Flipped Classroom, E-Prüfungen, Moodle usw. Sagen Sie “Hallo” und bringen Sie alle Ihre Fragen und Anregungen mit, zur Kaffeepause oder einfach dann, wenn Sie gerade Zeit haben. Wir beraten Sie mit Freude, unkompliziert, unverbindlich und vor Ort. Wo stehen Sie gerade in der Planung? Welche digitalen Elemente wollen Sie gerne einbauen? Oder wollen Sie uns Ihren neuen Moodle-Raum zeigen und sich dazu wertvolle Anregungen abholen? Nutzen Sie auch Gelegenheit, mit Kolleginnen und Kollegen ins Gespräch zu kommen, sich auszutauschen und zu vernetzten. Bis bald! 

Moodle meets E-Prüfungen

Online via Zoom
In der Basis-Veranstaltung «Moodle meets E-Prüfungen» geht es um die Schnittstelle zwischen Moodle und E-Prüfungen. Hierbei werden sowohl technische Grundlagen wie die verschiedenen Einstellungsmöglichkeiten im Moodle Assessment-Kursraum besprochen, wie auch die didaktische Herangehensweise betrachtet, also z.B. welches Frageformat welche Taxonomie-Stufe adressiert. 
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