Termine und Beratungen
Hier finden Sie Termine für Sprechstunden (während des Semesters), Weiterbildungsangebote, Veranstaltungen, Vorträge, Workshops etc.
Das passende Angebot für Sie ist nicht dabei? Nehmen Sie mit uns Kontakt auf über unsere Team-Mailadresse, wir kommen innerhalb von drei Arbeitstagen gerne auf Sie zu.
„Didaktik: Praktisch!“ steht Ihnen jederzeit offen – treten Sie mit den entsprechenden Anprechpartner*innen in Kontakt. Nutzen Sie unser Beratungs- und Coachingsangebot, wir heissen Sie immer auch gerne als Team dazu willkommen für gemeinsames Experimentieren und Lernen. In den Formaten „Appetit“ & „E-Labor“, suchen wir Austausch und Kompetenzgewinn – ein Diskurs über «Good Practise» der Sie weiterbringt.
Befragung & Feedback (kleine Insel)
Moodle-Kursraumbestellung (kleine Insel)
Neues in Moodle (kleine Insel)
E-Assessments in Moodle (grosse Insel)
Szeanrien. Welche Möglichkeiten es dabei gibt, welche Fragetypen Ihnen bei der Aktivität «Test» zur Verfügung stehen oder worauf Sie bei einer Testerstellung ausserdem noch achten sollten, ist Thema dieser Weiterbildungsinsel.
Warum Lernvideos? (grosse Insel)
Sprechstunde FDL (Dienstag)
onlineSprechstunde FDL (Mittwoch)
onlineAULA Weiterbildung 1
Online in AULA - der FHNW 3D-UmgebungSprechstunde FDL (Dienstag)
onlineSprechstunde FDL (Mittwoch)
onlineAULA Weiterbildung 1
Online in AULA - der FHNW 3D-UmgebungAULA Weiterbildung 2
Online in AULA - der FHNW 3D-UmgebungAULA Weiterbildung 2
Online in AULA - der FHNW 3D-UmgebungAULA Weiterbildung 3
Online in AULA - der FHNW 3D-UmgebungSprechstunde FDL (Dienstag)
onlineSprechstunde FDL (Mittwoch)
onlineAULA Weiterbildung 3
Online in AULA - der FHNW 3D-UmgebungSprechstunde FDL (Dienstag)
onlineSprechstunde FDL (Mittwoch)
onlineSprechstunde FDL (Dienstag)
onlineSprechstunde FDL (Mittwoch)
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onlineSprechstunde FDL (Mittwoch)
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onlineSprechstunde FDL (Dienstag)
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onlineDie FDL am Digitaltag Schweiz
Campus Olten Von-Roll-Strasse 10,Olten,SwitzerlandSprechstunde FDL (Dienstag)
onlineSprechstunde FDL (Mittwoch)
onlineJetzt erleben: «FHNW Open Hours 3D-Learning Spaces»
AULA- Im Rahmen der Strategischen Initiative «FHNW Learning Spaces» führt die Fachstelle Digitales Lehren und Lernen das Vor-Projekt «Kollaborative 3D-Umgebungen – immersive Lernumgebungen für die Lehre. Simulation – Erleben – Interaktion» durch.
Mit dem Projekt stellt die FHNW insbesondere den in der Hochschullehre und Weiterbildung tätigen Personen eine erlebbare Praxis für das Lernen und Lehren in einer webbasierten 3D-Umgebung zur Verfügung.
Die kollaborative 3D-Umgebung AULA ermöglicht den Nutzer*innen eine synchrone Anwesenheit in neuer Form. Eine kollaborative 3D-Umgebung wird beschrieben als ein virtueller/webbasierter Raum, in dem sich die Benutzer mittels eines Avatars bewegen können. Man spricht in diesem Zusammenhang auch von Multi User Virtual Environments (MUVEs): Virtuelle Räume, in denen sich eine Vielzahl von Benutzern gleichzeitig aufhalten und in Echtzeit interagieren können.
Über die Fachstelle Digitales Lehren und Lernen haben Mitarbeitende der FHNW an drei Terminen im November die Möglichkeit, in den «FHNW Open Hours 3D-Learning Spaces» die 3D-Umgebung kennenzulernen.
Die FHNW bietet den Mitarbeitenden, die in der Lehre und/oder Weiterbildung tätig sind, mit diesem Projekt eine innovative Möglichkeit des Kennenlernens neuer digitaler Lern- und Lehrsettings und legt die Basis, einer Weiterführung des Projektes für das Jahr 2021.
- Erlebnis 3D-Lernräume
Der 3D-Space, hinter dem eine computergestützte webbasierte grafische Softwareanwendung steht, ermöglicht ein Immersionserleben, welches durch die Begegnung der Teilnehmenden in Form von Avataren und deren selbstständigem Handeln in der Umgebung erzeugt wird.
Die Immersion, also das Eintauchen – hier in die 3D-Lernräume – erlaubt einen hohen Grad an Interaktion und wirkt so gewinnbringend für das digitale Lehren und Lernen. Die 3D-Umgebung kann ebenso als eine Art Videokonferenztool eingesetzt werden. In einer üblichen Videokonferenz sind die Anwesenden lediglich als «Talking Heads» sichtbar. Durch eine Repräsentation der Teilnehmer*innen als Avatare entsteht jedoch eine neue «Leiblichkeit».
Sprechstunde FDL (Dienstag)
onlineSprechstunde FDL (Mittwoch)
onlineSprechstunde FDL (Dienstag)
onlineSprechstunde FDL (Mittwoch)
onlineJetzt erleben: «FHNW Open Hours 3D-Learning Spaces»
AULA- Im Rahmen der Strategischen Initiative «FHNW Learning Spaces» führt die Fachstelle Digitales Lehren und Lernen das Vor-Projekt «Kollaborative 3D-Umgebungen – immersive Lernumgebungen für die Lehre. Simulation – Erleben – Interaktion» durch.
Mit dem Projekt stellt die FHNW insbesondere den in der Hochschullehre und Weiterbildung tätigen Personen eine erlebbare Praxis für das Lernen und Lehren in einer webbasierten 3D-Umgebung zur Verfügung.
Die kollaborative 3D-Umgebung AULA ermöglicht den Nutzer*innen eine synchrone Anwesenheit in neuer Form. Eine kollaborative 3D-Umgebung wird beschrieben als ein virtueller/webbasierter Raum, in dem sich die Benutzer mittels eines Avatars bewegen können. Man spricht in diesem Zusammenhang auch von Multi User Virtual Environments (MUVEs): Virtuelle Räume, in denen sich eine Vielzahl von Benutzern gleichzeitig aufhalten und in Echtzeit interagieren können.
Über die Fachstelle Digitales Lehren und Lernen haben Mitarbeitende der FHNW an drei Terminen im November die Möglichkeit, in den «FHNW Open Hours 3D-Learning Spaces» die 3D-Umgebung kennenzulernen.
Die FHNW bietet den Mitarbeitenden, die in der Lehre und/oder Weiterbildung tätig sind, mit diesem Projekt eine innovative Möglichkeit des Kennenlernens neuer digitaler Lern- und Lehrsettings und legt die Basis, einer Weiterführung des Projektes für das Jahr 2021.
- Erlebnis 3D-Lernräume
Der 3D-Space, hinter dem eine computergestützte webbasierte grafische Softwareanwendung steht, ermöglicht ein Immersionserleben, welches durch die Begegnung der Teilnehmenden in Form von Avataren und deren selbstständigem Handeln in der Umgebung erzeugt wird.
Die Immersion, also das Eintauchen – hier in die 3D-Lernräume – erlaubt einen hohen Grad an Interaktion und wirkt so gewinnbringend für das digitale Lehren und Lernen. Die 3D-Umgebung kann ebenso als eine Art Videokonferenztool eingesetzt werden. In einer üblichen Videokonferenz sind die Anwesenden lediglich als «Talking Heads» sichtbar. Durch eine Repräsentation der Teilnehmer*innen als Avatare entsteht jedoch eine neue «Leiblichkeit».
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onlineJetzt erleben: «FHNW Open Hours 3D-Learning Spaces»
AULA- Im Rahmen der Strategischen Initiative «FHNW Learning Spaces» führt die Fachstelle Digitales Lehren und Lernen das Vor-Projekt «Kollaborative 3D-Umgebungen – immersive Lernumgebungen für die Lehre. Simulation – Erleben – Interaktion» durch.
Mit dem Projekt stellt die FHNW insbesondere den in der Hochschullehre und Weiterbildung tätigen Personen eine erlebbare Praxis für das Lernen und Lehren in einer webbasierten 3D-Umgebung zur Verfügung.
Die kollaborative 3D-Umgebung AULA ermöglicht den Nutzer*innen eine synchrone Anwesenheit in neuer Form. Eine kollaborative 3D-Umgebung wird beschrieben als ein virtueller/webbasierter Raum, in dem sich die Benutzer mittels eines Avatars bewegen können. Man spricht in diesem Zusammenhang auch von Multi User Virtual Environments (MUVEs): Virtuelle Räume, in denen sich eine Vielzahl von Benutzern gleichzeitig aufhalten und in Echtzeit interagieren können.
Über die Fachstelle Digitales Lehren und Lernen haben Mitarbeitende der FHNW an drei Terminen im November die Möglichkeit, in den «FHNW Open Hours 3D-Learning Spaces» die 3D-Umgebung kennenzulernen.
Die FHNW bietet den Mitarbeitenden, die in der Lehre und/oder Weiterbildung tätig sind, mit diesem Projekt eine innovative Möglichkeit des Kennenlernens neuer digitaler Lern- und Lehrsettings und legt die Basis, einer Weiterführung des Projektes für das Jahr 2021.
- Erlebnis 3D-Lernräume
Der 3D-Space, hinter dem eine computergestützte webbasierte grafische Softwareanwendung steht, ermöglicht ein Immersionserleben, welches durch die Begegnung der Teilnehmenden in Form von Avataren und deren selbstständigem Handeln in der Umgebung erzeugt wird.
Die Immersion, also das Eintauchen – hier in die 3D-Lernräume – erlaubt einen hohen Grad an Interaktion und wirkt so gewinnbringend für das digitale Lehren und Lernen. Die 3D-Umgebung kann ebenso als eine Art Videokonferenztool eingesetzt werden. In einer üblichen Videokonferenz sind die Anwesenden lediglich als «Talking Heads» sichtbar. Durch eine Repräsentation der Teilnehmer*innen als Avatare entsteht jedoch eine neue «Leiblichkeit».
Sprechstunde FDL (Dienstag)
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onlineSprechstunde FDL (Dienstag, fällt aus)
onlineSprechstunde FDL (Mittwoch, fällt aus)
onlineSprechstunde FDL (Dienstag, fällt aus)
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onlineSprechstunde FDL (Dienstag)
onlineWeiterbildung «Moodle4all@PH»
onlineWeiterbildung «Moodle4all@PH»
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onlineSprechstunde FDL (Dienstag)
onlineAppetit-Webinar: E-Prüfungen PH FHNW
online- Zur Vorbereitung auf das Frühjahrssemester offeriert die Fachstelle Digitales Lehren und Lernen Webinare. Auf der Webseite können Sie sich zu «E-Prüfungen» informieren – nutzen Sie das Online-Weiterbildungsangebot für konkrete Einblicke und Nachfragen.
- Sie sind Lehrende*r und stellen sich gerade diese Fragen:
- Welche E-Prüfungs-Formate gibt es?
- Was ist bei diesen Formaten zu beachten?
- Welche Plattformen eignen sich für die Umsetzung?
- In der Appetit-Veranstaltung der Fachstelle Digitales Lehren und Lernen zum Thema «E-Prüfungen und ihre Möglichkeiten» bekommen Sie Antworten. Am 23. Februar 2021 findet das Webinar via Webex zwischen 12:15 und 13:30 Uhr statt. Im Anschluss an eine Einführung, bei welcher die gängigen Begrifflichkeiten thematisiert und geklärt werden, wenden wir uns der praktischen Anwendung zu, damit Sie ihre Prüfungen bestmöglich vorbereiten können.
- Anmeldung über: elearning.ph@fhnw.ch
- Im Zusammenhang: Um E-Prüfungen an der PH FHNW gezielt unterstützen zu können, tragen Sie als lehrende Person Ihre Bedürfnisse hier ein: E-Prüfungsanmeldeformular.
- Noch mehr Informationen zur E-Prüfungen auf der Fachstellen-Webseite.
Sprechstunde FDL (Mittwoch)
onlineSprechstunde FDL (Dienstag)
onlineEntdecken Sie die kollaborative 3D-Umgebung «AULA» in den «FHNW Open Hours»
online- Der Pilot «AULA – kollaborative 3D-Umgebung für die FHNW» des Projektes «FHNW Learning Spaces» im Rahmen des strategischen Entwicklungsschwerpunktes HSLE 2025 wird weitergeführt. Gerne laden wir Sie zu den kommenden Weiterbildungen ein.
- In diesem Piloten bietet die FHNW den Mitarbeitenden, die in der Lehre und/oder Weiterbildung tätig sind, die Chance des Kennenlernens einer innovativen 3D-Umgebung für den Vorlesungs-, Seminar- und Meeting-Kontext. Diese Avatar-basierte, interaktive Umgebung AULA ist als eine Insel gestaltet und verfügt über unterschiedliche Räumlichkeiten für verschiedene Szenarien.
- Die virtuelle Welt ermöglicht ein Immersionserleben der Teilnehmenden, welches durch die Begegnung in Form von Avataren und deren selbstständigem Handeln in dieser erzeugt wird. Die Immersion, also das Eintauchen – hier in die 3D-Räume – erlaubt einen hohen Grad an Interaktion und wirkt so gewinnbringend für das digitale Lernen und Lehren.
- Über die Fachstelle Digitales Lehren und Lernen haben Mitarbeitende der FHNW an drei Terminen die Möglichkeit, in den «FHNW Open Hours 3D-Learning Spaces» die 3D-Umgebung kennenzulernen. Auf unserem Webauftritt haben wir eine Themenseite zum Piloten aufgeschaltet – schauen Sie gerne schon zuvor vorbei.
- Bei Interesse an einer Teilnahme melden Sie sich bitte jeweils mind. 6 Tage vor der Veranstaltung bei Kathrin Kochs (kathrin.kochs[at]fhnw.ch) mit Ihrem gewünschten Teilnahmetermin.
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onlineSprechstunde FDL (Dienstag)
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onlineAppetit: Von der Folie zum Video
online- Zur Vorbereitung auf das kommende Semester offeriert die Fachstelle Digitales Lehren und Lernen mehrere Webinare. Nutzen Sie das Online-Weiterbildungsangebot für einen konkreten Einblick sowie für Nachfragen.
- Die von der Fachstelle Digitales Lehren und Lernen organisierte Appetit-Veranstaltung stellt den Prozess der Videoerstellung auf der Basis von Präsentationsfolien ins Zentrum. Am 12. März 2021 von 12.15 bis 13.30 Uhr findet dazu das Webinar via Webex statt. Neben einführenden medienpädagogischen Gedanken, schauen wir uns an, wie in PowerPoint Videos erstellt werden können und was dabei beachtet werden muss. Zum Schluss betrachten wir einige Alternativen zur Erstellung in PowerPoint und welche weiteren Möglichkeiten sich mit einem einfachen Videobearbeitungs-Tool eröffnen.
- Anmeldung über: elearning.ph[at]fhnw.ch
Sprechstunde FDL (Dienstag)
onlineAppetit: Potentiale kollaborativer 3D-Umgebungen – Einführung in die kollaborative 3D-Umgebung «AULA»
AULA- Mit dieser Einführung werden Sie in der 3D-Umgebung selbst einen Einblick in die Umgebung erhalten, erste Bedienmöglichkeiten, sowie einige mögliche Szenarien kennen lernen.
- Die 3D-Umgebung «AULA» bietet Dozierenden und Mitarbeitenden der FHNW neue Gestaltungsmöglichkeiten im Vorlesungs-, Seminar- und Meetings-Kontext. Diese Avatar-basierte, interaktive Umgebung ist als Insel gestaltet und bietet unterschiedliche Räumlichkeiten für verschiedene Szenarien.
- Im Rahmen dieser Appetit-Veranstaltung bekommen Sie einen Zugang zu der 3D-Umgebung und werden die Wirkung dieser neuen Form des interaktiven Zusammentreffens selbst erleben können. Überdies zeigen wir Ihnen Möglichkeiten, wie Sie «AULA» in Zukunft im Hochschulkontext einsetzten können. Die von der Fachstelle Digitales Lehren und Lernen organisierte Einführung findet am 17. März 2021 von 12 bis 13.00 Uhr in «AULA» statt.
- Anmeldungen gehen bitte bis zum 8. März direkt an Kathrin Kochs (kathrin.kochs[at]fhnw.ch)
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onlineAppetit: Filme/Videos in SWITCHtube zur Verfügung stellen
online- Auf der Website der Fachstelle können Sie sich zum Thema «Videos in der Lehre» informieren – nutzen Sie das Online-Weiterbildungsangebot für einen konkreten Einblick sowie für Nachfragen.
- Welche Möglichkeiten bietet SWITCHtube? Bei dieser Appetit-Veranstaltung erfahren Sie, wie Sie mit SWITCHtube Videos weitergeben, diese in Ihre Lehre einbinden, Serien anlegen und wie Sie den Zugriff auf Ihre Videos steuern. Das von der Fachstelle Digitales Lehren und Lernen organisierte Webinar findet am 18. März 2021 von 12 bis 13.15 Uhr via Webex statt. Ergänzend zu wesentlichen Einstellungsmöglichkeiten betrachten wir auch Einsatzszenarien in unterschiedlichen medienpädagogischen Settings.
- Anmeldung über: elearning.ph@fhnw.ch
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onlineAppetit: Potentiale kollaborativer 3D-Umgebungen – Einführung in die kollaborative 3D-Umgebung «AULA»
AULA- Mit dieser Einführung werden Sie in der 3D-Umgebung selbst einen Einblick in die Umgebung erhalten, erste Bedienmöglichkeiten, sowie einige mögliche Szenarien kennen lernen.
- Die 3D-Umgebung «AULA» bietet Dozierenden und Mitarbeitenden der FHNW neue Gestaltungsmöglichkeiten im Vorlesungs-, Seminar- und Meetings-Kontext. Diese Avatar-basierte, interaktive Umgebung ist als Insel gestaltet und bietet unterschiedliche Räumlichkeiten für verschiedene Szenarien.
- Im Rahmen dieser Appetit-Veranstaltung bekommen Sie einen Zugang zu der 3D-Umgebung und werden die Wirkung dieser neuen Form des interaktiven Zusammentreffens selbst erleben können. Überdies zeigen wir Ihnen Möglichkeiten, wie Sie «AULA» in Zukunft im Hochschulkontext einsetzten können. Die von der Fachstelle Digitales Lehren und Lernen organisierte Einführung findet am 17. März 2021 von 12 bis 13.00 Uhr in «AULA» statt.
- Anmeldungen gehen bitte bis zum 8. März direkt an Kathrin Kochs (kathrin.kochs@fhnw.ch)
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onlineEinsendeschluss Beiträge Lernfilmfestival
online- Erst das zweite Mal erhalten Beiträge in der Kategorie "Pädagogische Hochschulen" Prämierungen am Lernfilmfestival. Bis am 4. April 2021 können die Filme eingereicht werden.
- Schulklassen, Einzelkämpfer*innen und seit letztem Jahr auch Studierende einer pädagogischen Hochschule (und damit auch der PH FHNW) sind eingeladen, mit ihren Lernfilmen am Wettbewerb teilzunehmen.
- Seit 2015 ist die Fachstelle Digitales Lehren und Lernen der PH FHNW Mitglied in der neunköpfigen Jury des Lernfilmfestivals. Im vergangenen Jahr nahm erstmals Cäsar Künzi das Amt wahr und hielt eine kurze Laudatio – auch in diesem Jahr wird er wieder dabei sein.
- Hier ein Artikel auf Inside FHNW (nur innerhalb der FHNW)
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onlineEntdecken Sie die kollaborative 3D-Umgebung «AULA» in den «FHNW Open Hours»
online- Der Pilot «AULA – kollaborative 3D-Umgebung für die FHNW» des Projektes «FHNW Learning Spaces» im Rahmen des strategischen Entwicklungsschwerpunktes HSLE 2025 wird weitergeführt. Gerne laden wir Sie zu den kommenden Weiterbildungen ein.
- In diesem Piloten bietet die FHNW den Mitarbeitenden, die in der Lehre und/oder Weiterbildung tätig sind, die Chance des Kennenlernens einer innovativen 3D-Umgebung für den Vorlesungs-, Seminar- und Meeting-Kontext. Diese Avatar-basierte, interaktive Umgebung AULA ist als eine Insel gestaltet und verfügt über unterschiedliche Räumlichkeiten für verschiedene Szenarien.
- Die virtuelle Welt ermöglicht ein Immersionserleben der Teilnehmenden, welches durch die Begegnung in Form von Avataren und deren selbstständigem Handeln in dieser erzeugt wird. Die Immersion, also das Eintauchen – hier in die 3D-Räume – erlaubt einen hohen Grad an Interaktion und wirkt so gewinnbringend für das digitale Lernen und Lehren.
- Über die Fachstelle Digitales Lehren und Lernen haben Mitarbeitende der FHNW an drei Terminen die Möglichkeit, in den «FHNW Open Hours 3D-Learning Spaces» die 3D-Umgebung kennenzulernen. Auf unserem Webauftritt haben wir eine Themenseite zum Piloten aufgeschaltet – schauen Sie gerne schon zuvor vorbei.
- Bei Interesse an einer Teilnahme melden Sie sich bitte jeweils mind. 6 Tage vor der Veranstaltung bei Kathrin Kochs (kathrin.kochs[at]fhnw.ch) mit Ihrem gewünschten Teilnahmetermin.
ImpulsWerkstatt: Kollaborative 3D-Umgebung für die Lehre selbst erleben
AULA- Webbasierte «Welten» bieten eine digitale Szenerie, innerhalb derer die Nutzenden mittels Avataren kommunizieren, agieren, sich miteinander austauschen und zusammen arbeiten können. In webbasierten 3D-Umgebungen können Lern-/Lehrszenarien umgesetzt werden, die über den physischen Seminarraum oder das «Talking-Head-Szenario» samt Break-Out-Rooms via Videokonferenzsysteme hinausgehen.
- Die FHNW stellt im Rahmen des Projekts «Kollaborative 3D-Umgebungen – immersive Lernumgebungen für die Lehre. Simulation – Erleben – Interaktion» den Mitarbeitenden eine erlebbare Praxis für das Lernen und Lehren in der webbasierten 3D-Umgebung «AULA» zur Verfügung. In dieser ImpulsWerkstatt haben Sie die Möglichkeit, diese 3D-Umgebung kennenzulernen.
- Zielsetzung:
Im Anschluss an diese ImpulsWerkstatt haben Sie einen ersten Eindruck von der 3D-Umgebung AULA gewinnen können und nehmen erste Ideen für veränderte digitale Lehr- und Lernsettings mit. Sie kennen Schritte, die zu unternehmen sind, um eine eigene Lehrveranstaltung in einer kollaborativen 3D-Umgebung umzusetzen, sich entsprechend mit medienpädagogischen und -didaktischen Ansätzen auseinanderzusetzen und sind inspiriert, diese auszuprobieren. - Zielgruppe:
Alle in der Hochschullehre oder Weiterbildung tätigen Personen der FHNW - Technische Voraussetzung
- Nutzung/Zugang über einen Windows-Rechner
- Headset (wenn möglich mit USB-Anschluss)
- Mac-User benötigen zusätzlich eine installierte VMWare, um einen Windows-Rechner zu simulieren. Informationen dazu erhalten Sie nach Ihrer Anmeldung.
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onlineEntdecken Sie die kollaborative 3D-Umgebung «AULA» in den «FHNW Open Hours»
online- Der Pilot «AULA – kollaborative 3D-Umgebung für die FHNW» des Projektes «FHNW Learning Spaces» im Rahmen des strategischen Entwicklungsschwerpunktes HSLE 2025 wird weitergeführt. Gerne laden wir Sie zu den kommenden Weiterbildungen ein.
- In diesem Piloten bietet die FHNW den Mitarbeitenden, die in der Lehre und/oder Weiterbildung tätig sind, die Chance des Kennenlernens einer innovativen 3D-Umgebung für den Vorlesungs-, Seminar- und Meeting-Kontext. Diese Avatar-basierte, interaktive Umgebung AULA ist als eine Insel gestaltet und verfügt über unterschiedliche Räumlichkeiten für verschiedene Szenarien.
- Die virtuelle Welt ermöglicht ein Immersionserleben der Teilnehmenden, welches durch die Begegnung in Form von Avataren und deren selbstständigem Handeln in dieser erzeugt wird. Die Immersion, also das Eintauchen – hier in die 3D-Räume – erlaubt einen hohen Grad an Interaktion und wirkt so gewinnbringend für das digitale Lernen und Lehren.
- Über die Fachstelle Digitales Lehren und Lernen haben Mitarbeitende der FHNW an drei Terminen die Möglichkeit, in den «FHNW Open Hours 3D-Learning Spaces» die 3D-Umgebung kennenzulernen. Auf unserem Webauftritt haben wir eine Themenseite zum Piloten aufgeschaltet – schauen Sie gerne schon zuvor vorbei.
- Bei Interesse an einer Teilnahme melden Sie sich bitte jeweils mind. 6 Tage vor der Veranstaltung bei Kathrin Kochs (kathrin.kochs[at]fhnw.ch) mit Ihrem gewünschten Teilnahmetermin.
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onlinePreisverleihung Lernfilmfestival
online- «Das Festival kommt in die Schule» ist das Motto der diesjährigen Preisverleihung des Lernfilmfestivals. In Zusammenarbeit mit SRF mySchool werden die lehrreichsten, kreativsten und inspirierendsten Lernfilme prämiert.
- Seit 2015 ist die Fachstelle Digitales Lehren und Lernen der PH FHNW Mitglied in der neunköpfigen Jury des Lernfilmfestivals. Im vergangenen Jahr nahm erstmals Cäsar Künzi das Amt wahr und hielt eine kurze Laudatio – auch in diesem Jahr wird er wieder dabei sein.
- Hier ein Artikel auf Inside FHNW (nur innerhalb der FHNW)